Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Объекты для проведения образовательной деятельности:

• Кабинет педагога-психолога;
• Кабинеты учителя-логопеда;
• Кабинет музыкального руководителя.

•  8 групповых помещений с учетом возрастных особенностей детей;

  Все помещения детского сада оснащены современным оборудованием, необходимым учебно-наглядным, дидактическим материалом, развивающими играми, техническими средствами обучения в достаточном количестве в соответствии ФГОС ДО и возрастом детей. Кабинеты педагога-психолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, учителей-логопедов имеют современную материально-техническую базу.

Все помещения детского сада оснащены современным оборудованием, необходимым учебно-наглядным, дидактическим материалом, развивающими играми, техническими средствами обучения в достаточном количестве в соответствии ФГОС ДО и возрастом детей.

Территория детского сада благоустроена, озеленена; имеет в своем составе: зону застройки, хозяйственную зону с отдельным выездом, зону игровой территории с групповыми площадками индивидуально для каждой группы в количестве 8 шт. — общей площадью 5191 м. и общей спортивной площадкой.

Территория детского сада занимает 4000 кв.м., для каждой возрастной группы отведена отдельная игровая площадка, на которой размещены игровые постройки, МАФЫ, беседки.

Игровые площадки оборудованы песочницами, 3 игровые площадки оборудованы турниками. На спортивной площадке есть турники, гимнастические лестницы, дуги для подлезания, полоса препятствий, футбольные ворота, прыжковая яма; баскетбольно-волейбольная площадка (волейбольные стойки, баскетбольные щиты).

Методический кабинет, кабинеты педагога — психолога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, учителя-логопеда, заместителя заведующего по АХР, имеют современную материально-техническую базу.

Территория благоустроена, оформлены цветники, клумбы, учебно-экологическая тропа, опытно-экспериментальный участок, уголок леса, метеостанция.

В ДОУ оборудованы просторные групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны.

Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Каждая группа имеет свой вход. Все группы в достаточной мере обеспечены детской мебелью, игровым оборудованием, развивающими игрушками.

Имеются спортивный и музыкальный зал, оздоровительный комплекс (мини-бассейн, галокамера), изостудия, мини-музей «Русская изба», комната «Боевой славы» центры по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию.

Отдельного помещения в МБДОУ для библиотеки нет. Литература располагается в методическом кабинете.

-Книги для педагогов;

-иллюстрационный материал, дидактические пособия, репродукция картин;

-Книги для воспитанников: произведения рекомендованные программой, по которой работает образовательное учреждение, сборники стихов, сказок, малых фольклорных форм познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Методическая литература размещена по разделам:

— «Художественно-эстетическое развитие»

— «Социально-коммуникативное»;

— «Познавательное развитие»;

— «Речевое развитие»;

-«Физическое развитие»;

• физкультурный зал;
• мини-стадион;
• спортивный комплекс.

На спортивной площадке есть турники, гимнастические лестницы, дуги для подлезания, полоса препятствий, футбольные ворота, прыжковая яма; баскетбольно-волейбольная площадка (волейбольные стойки, баскетбольные щиты).

• Телевизор;
• Видеокамера;
• Мультимедийный проектор;
• Магнитофоны в группах;
• Музыкальный центр;
• Компьютер;
• МФУ;
• Принтер;
• Факс;
• Сканер;

Средства обучения и воспитания

• печатные (методическая литература и дидактические пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа презентации, мультфильмы,  универсальные энциклопедии, видеофильмы образовательные, познавательные фильмы на цифровых носителях и т.д.);
• учебные приборы (осадкомер, солнечные часы, ветряной рукав, флюгер, микроскопы, колбы, и т.д.);
• тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам. Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОО.

Для продуктивной и творческой деятельности детей и сотрудников МБДОУ задействованы следующие технические средства обучения:

2-ноутбука;

1-телевизор;

1- магнитофон;

1-МФУ;

1-компьютер;

1-проектор

Дети (обучающиеся):

Дети доступа к информационным системам и сетям не имеют, специального компьютерного класса в ДОО нет.

Все компьютеры имеют доступ к сети «Интернет» и объединены в локальную сеть. В МБДОУ активно внедряются информационно-коммуникативные технологии в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста. В методическом  кабинете для организации образовательной деятельности с детьми создана медиатека, которая содержит следующие разделы:

1. Страница старшего воспитателя.
2. Страница педагога-психолога.
3. Страница логопеда.
4. Страница инструктора по физической культуре.
5. Страница музыкального руководителя.
6. Аттестация педагогов.
7. Педагогические советы.
8. Работа с детьми с ОВЗ.

В МБДОУ используются Электронная система «Образование» – справочно-экспертная online-система, которая обеспечивает руководителя МБДОУ необходимой информацией для оперативного и грамотного решения любых управленческих задач.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся, а так же детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

С целью обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

— разработан и утвержден «Паспорт доступности объектов социальной инфраструктуры»;

— рядом с входной дверью установлен звонок на высоте 70 см, что позволяет звонить с инвалидного кресла дежурному по ДОО;

— на входе в здание размещены тактильные таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне;

— на лестничных маршах произведено окрашивание ступеней лестницы контрастным цветом;

— создана версия сайта для слабовидящих людей;

— дверные проемы двойные, широкие, что позволяет без труда передвигаться на инвалидной коляске;

— имеется переносной пандус;

— по всему периметру территории, около входов в здание имеется освещение;

— оборудованы поручни для безопасного спуска по лестнице;

— выполнена контрастная окраска крайних ступеней на лестницах, дверных проемах;

— в штат учреждения включены педагог – психолог, учитель — логопед, учитель-дефектолог, тьютор.

Сведения с опециальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют